ICT

[小４国語] 「調べて話そう、生活調査隊」

先日、iPadアプリ「ロイロノート」を使って発表した小浜小の４年生。
（前回の記事はこちら）
今回はパワーポイントでスライドショーを作成し、発表をしました。

データの結果は、わかりやすく伝えるためにグラフを用いました。
「どのグラフを選ぶ？」
「色は？」
「文字の大きさは？」などの工夫が盛りだくさんです！

【発表の様子】

（担当の先生より）
『先日、国語の単元「調べて話そう、生活調査隊」の発表を終えました。
ＰｏｗｅｒＰｏｉｎｔを使って２時間ほどで仕上げましたが、
アンケートをもとに、すごくいい資料を作り上げていました。

ロイロノートの時よりも明らかに堂々と発表できていました。
自分が作った物に自信があるのだなと感じるくらい素晴らしい発表でした。
手書きのアナログ発表の良さ、ＩＣＴ機器を使った発表の良さを理解し、
発表の形態を単元に合わせて子ども達が選べるといいなと思います。
次年度に何がもっとできるようになるか楽しみです。自分も含めてですが。』

ｰｰ

担当の先生から、「もっといろんなことにチャレンジしてほしい！」と
熱い思いが伝わってきました。

４月から児童生徒の皆さんは、GIGAスクール端末を使用することになります。
安全に、大切につかってください。
授業中だけでなく、調べたいことや興味があることにどんどん使ってください。
（図書室の本もたくさんの情報が得られますので、併用しましょうね）

お昼休みのプログラミングやタイピング練習なども、順番を待たずにできますね！
みなさんのいろんな活用を楽しみにしています。

[小４国語]　もしものときに備えよう

前回Web検索や本で調べた、災害の備えについての発表会を行いました。
（調べ学習の様子はこちら）

▼担当の先生より
「ロイロノートを使っての発表を終えました。
機器を使っての発表はまだまだ慣れが必要ですが、
いつもと違う方法に戸惑いながらもすごくいい発表ができました」

ロイロノートを使用するのは初めてでしたが、
テキストよりも手書きのイラストが多く効果的に使われ、
低学年も理解しやすくまとめられていました。
写真の使い方もとても良いですね！