令和５年度～

爽やかなそよ風を感じる今日この頃、本校HPをご覧いただいている皆様は
いかがお過ごしでしょうか。
本日も生徒たちは元気よくあいさつをしながら登校してくれました♪　　　
　

今日は１校時～３校時にかけて、標記の調査がありました。
１校時（国語）→２校時（数学）→３校時（英語）
生徒たちはこれまでの学びを生かしながら、自分らしく課題に取り組んでいました♪
　
　

今日の午後、歯科検診が行われました。
担当の先生から「生徒たちは礼儀正しかったですよ♪」とお褒めの言葉をいただきました。
さすが船浦中生です(^^)/


本日の給食です♪
メニューは、硬ジューシー・沖縄風みそ汁・千草焼き・オレンジ・ミルクです♪
本日もボリューム満点でとても美味しかったです！
本日も美味しくいただきました♪　御馳走様でした(^^)/

４月１７日（月）、今週がスタートしました♪
今日は朝からとても良い天気になりました(^^)/
週明け、校内にはたくさんの落ち葉等がたまりますので、今朝も朝ボラからスタートしました。
　

本校のブーゲンビリアストリートも色鮮やかになっております♪　最高～です(^^)/
　

中２国語の授業の様子です♪　谷川俊太郎の「未来へ」が題材です。
「表現技法を意識し、読み方の工夫をする」をめあてに、自分の考え等を互いに共有しながら本文の感想を述べていました。
　

中１英語の授業の様子です♪
「アルファベットに慣れよう（書く・聴くこと・知技）」をめあてに、書く活動等に取り組んでいました(^^)/
   

中３理科の授業の様子です♪
電流の仕組み等について、生徒たちは積極的に課題に取り組んでいました(^^)/
さすが中３の先輩方、後輩たちのお手本になっています♪
　

中２音楽の授業の様子です♪
曲を聴いた後、「どう感じましたか?」、「どうしてそのように感じましたか?」などの問いかけに、
生徒たちは自分で感じたことを、自分らしく述べていました。　生徒の「感性」を大切にした授業でした(^^)/
　

今日の給食です♪
メニューは、筑前煮・わかめスープ・イカ人参・麦ごはん・ミルクです♪
ごはんが大盛りでお腹いっぱいになりました～(笑）
本日も美味しくいただきました♪　御馳走様でした～(^^)/

4月15日（土）の早朝、「おはようございます♪」と元気な挨拶と共に、部活動をする生徒たちが登校してきました。
部活動を行う前に、いつものように朝のボランティア清掃を行ってくれました。いつもありがとうございます♪
　


その後、炭焼き体験学習に向けて、先生方と一緒に炭焼き窯周辺をキレイにしてくれました♪
休日でのご対応、本当にありがとうございました(^^)/
　　
　　
　

今朝は「図書館開き集会」からスタートしました♪
昨日のリハーサルからしっかり準備をしてきた図書委員会の皆さん、
丁寧な説明とクイズなどもあり楽しいひとときを過ごすことができました。
本当にありがとうございました♪

Ｒ５図書館開き集会.pdf





中３数学の授業の様子です♪
タブレットを活用しながら楽しく授業に参加していました。まさに数楽ですね♪


中２社会（歴史）の授業の様子です♪
自分の考えや意見を積極的に述べていました。


中１国語の授業の様子です♪
図書館開きで確認した内容を早速、実践していました。


中２家庭科の授業の様子です♪
「私たちの衣生活」について学習をしていました。


中１技術の授業です♪
「コップの上に細長い紙を置いて、消しゴムが落ちないようにできるか」
という課題に楽しみにながら取り組んでいました(^^)/


今日の給食です♪
メニューは、島かぼちゃ入りチキンカレー・フルーツポンチ・ミルクです。
チキンカレーは量も多くて大満足でした♪
本日も美味しくいただきました♪　御馳走様でした(^^)/

今朝の登校風景です。
本日も笑顔で登校していました(^^)/
（みんなの笑顔が、誰かの心を癒やしてくれます…私もその一人です♪）


今朝のボランティア活動の様子です♪
校外を幅広く清掃してくれました。






清掃の後は「誰がゴミ捨てに行くか」を決めるジャンケンで平和に解決♪


その後は、教室で読書タイムです。


「次、使う人のために・・・」と、きちんと揃ったスリッパがとても気持ちいいです♪　
相手の立場になって考え、行動できる皆さんがホントに素敵です(^^)/


給食後、ランチルームで引き続き、役員認証式が行われました。
生徒会スローガン「尊重（みとめ合います・互いを尊重します）」「協働（みんなとします）」
「進化（自分がします）」を意識していきましょうね♪


本日の給食です♪
メニューは、お祝いちらし寿司・すまし汁・とりの唐揚げ・紅白もち・ミルクです♪
本日も美味しくいただきました♪　御馳走様でした(^^)/